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          董事,学习共享

          概观

          董事,学习共享

          布兰登,马尼托巴

          42-19竞争#/ 20

          $ 75.256至每年$ 99.767

          教育项目协调员分类

          目前正在审查分类

          董事,学习共享 服务在我们的教学领先的学术服务,并为学生的学习中心,该中心为学习创新,并在我们的学术支持服务的重要作用。提供在确保ACC符合其承诺,并与教师和学生支持的战略方向,体现了学院对承诺的领导地位的学术和教师在整合一个统一的学习共享空间,其中包括图书馆服务直接负责的学生支持服务;学习曲线,这是学生的辅导和学习策略的支持;学生测试中心;住宿和残疾服务;朋辈辅导计划。另外位置的领导将提供召集一个角色,在整个高校学生支持服务支持的网络。 

          一个促进协同决策的环境中,现任是该学院的学术流派,不同校园,社区为基础的方案,以及内部和外部利益相关方确保优质的服务负责。在职人员将密切合作,与其他院领导,协调学生为中心的计划和系统的开发和实施,重点在学术计划的关键优先事项,包括概述。这些措施包括把重点放在学生的成功,学生的参与度和忠诚度,以及教学和学习活动。 

          在学术复兴和增长计划的背景下,该主任将各项举措的实施,以提高教学效果和学生支持服务的影响学生的成功直接。努力将您的支持和培养卓越教学及课程规划和评估,对新教师的服务,协助重建计划,并促进学生的成功在不同人群。

           

          资格

          成功的候选人将是一个充满活力的,协作的领导者,在学习共享的领域之一渐进的经验:教学服务,师资队伍建设和课程创新,还是学生事务。理想情况下,你将有一个专教学领导力的良好记录和学习中心,或者在学生事务,规划和管理,包括变更。您也将体验使用 在繁忙的专情境管理服务,包括对待个别辅导和团体提供便利。需要领导一个多学科的团队,具有较强的监督和项目领导经验,发展合作关系,和管理变革的人员方面能力的能力。与土著社区的经验,专业人士和学生一起工作是首选。

          凭借出色的人际沟通技巧和开放和合议庭的管理模式,新董事将有一个明确承诺支持学院的战略目标和责任。有关您的中学后教育和专业经验相结合,将使你发挥领导学院的作用,并可包括成人教育,课程设置和教学,教育领导,学生事务,或同等学历研究生学位。

          联系

          ESTA REMAIN竞争将开满为止。

          cq9游戏app|传奇电子游戏下载校区位于条约没有传统领地。 1和条约没有。 2共享和思想的传统土地,王子Cree,南达科他州,提纳和anishinabek /欧及布威族人民和梅蒂斯民族的家园。

          如果你有兴趣在ESTA的职业机会,请将您的简历和求职信发送至:

          humanresources@assiniboine.net

          工作细节

          作业id
          42-19 / 20
          职位类别
          管理
          雇佣类型
          专职,定期
          工作地点
          布兰登,马尼托巴

              <kbd id="3f3k0tqw"></kbd><address id="1oxu6hpw"><style id="jm16orju"></style></address><button id="8s92sogf"></button>