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          学术地位和进展

          官方的学术地位进行评估,并在声明的结尾每个术语的学术地位记录在学生的成绩单。这些都表明:

          1. 对学生的发展计划要求完成;和
          2. 在给定一段时间内的地位和学生的成绩在该程序中。

          学术地位的评估适用于注册cq9游戏app下载所有学生,除了:

          • 兼职学生:学生在服用期限少于12个学分;
          • 学术水平:学生继续教育课程或课程,学生在成人学习计划,由学术水平定义。

          良好的信誉

          达到2.0或更大的学生必须GPA。没有登记或限制进程。

          留校察看

          小于2.0,但大于1.0 GPA。没有立即登记或进展限制为一个术语。

          这一类学生的评估将通过注册办公室那是在他们失败的风险,将被留校察看放置通知。关于学生提供信息资源,鼓励大学生自愿制定计划学习的成功。

          学术的限制

          小于1.0的GPA;或者,对于留校察看学生已有的小于2.0的GPA。登记和进展限制有效。可学生获得许可重新注册一个成功学习计划的完成。

          这一类学生的评估将通过注册办公室通知,他们已经在大学注册限制,需要许可才能继续。可以通过学习成功运用到节目主持人/导演来获得许可,随着计划的完成。有学历限制学生必须为了避免学术悬挂GPA为2.0,以实现或更大。

          学术悬挂

          世卫组织学术学生限制无法恢复他们的GPA将被暂停。录取和注册限制在从通知之日起八年日历月的效果。注:另外一个学术悬挂可以从其他学术政策的违规行为造成的。

          有学历限制学生无法恢复WHO GPA他们的成功与他们的学习计划,将从高校被暂停。强制入院和注册限制在从通知之日起八年日历月的效果。在ESTA停牌期间,暂停学生有资格可以参加继续教育学院和成人学习计划。暂停学生必须重新申请并正式相遇在一个计划招生复职的标准。如果再次入院,学生留校察看放置时适用的条款。

          笔记:

          • 可能在某节目有恶化的目的较高的最低GPA。
          • 有一些其他程序可能疾病进展的限制,比如,重点学科顺利完成。这些限制将刊登在日历。
          • 未完成的课程或课程完成延迟可能对GPA的计算和在特定期限官方学术地位的影响。
          • 开除,悬挂不同,被认为是永久的。通常保留驱逐是很严重的刑事案件涉及到,也起诉。刑事起诉被保留用于犯罪行为,如欺诈,伪造,盗窃和冒充。

          上诉

          参考 A01政策 - 学术纪律上诉www.certamenenlinea.com/policies.

          学生有上诉权的学术和纪律判决,裁定,他们认为不公平,不合理,或任意的权利。 ESTA包括纪律处分决定和后果,档次,学术悬架和其他决定,在他们的研究方案影响学生的延续。

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